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计算机应用专业《网站建设与管理》
教学大纲
课程名称:网站建设与管理
学分:4
学时:144(其中授课96/实验48)
适用对象(学科类):中职计算机应用专业
一、课程概述
(一)课程性质
本课程为计算机应用系列课程中的一门专业必修课程。通过学习这门课程,学生可以比较全面地了解网站管理和应用中的技术。该课程是学生队网络有了一定的认识,懂得网站的基本功能以后的强化课程,它要求学生已具备一定的计算机知识和网络知识。
(二)教学目标与要求
通过本课程的学习,应考者应从技术、管理以及艺术角度,掌握网站系统建设与管理的基础知识、网站规划设计、网站平台建设、网站系统管理、网站发布与维护、FTP服务器管理、索引服务器管理、网站数据库管理、网站安全管理以及网站宣传与推广等内容。
(三)重点和难点
本课程介绍网站建设与管理最新技术及其发展。重点要求掌握其基本理论和一般方法。课程较全面地介绍了业内相关信息,针对重点内容重点讲解,并安排针对性较强的实验,具有较好的广度和深度。
二、学时分配
章节 |
课程内容 |
学时 |
1 |
全面了解网站 |
6 |
2 |
典型网站分析 |
6 |
3 |
网站的需求分析与规划 |
12 |
4 |
网站的概要设计 |
12 |
5 |
网站的建设规范 |
6 |
6 |
网站的详细设计 |
12 |
7 |
网站建设中的相关编程 |
6 |
8 |
网站的测试 |
12 |
9 |
安全发布网站 |
6 |
10 |
网站的维护与推广 |
6 |
11 |
网站的规划与建设综合练习 |
6 |
|
复习 |
6 |
三、课程内容
第一部分 概述网站的相关知识点以及网站的分析
教学目的和要求:这一部分介绍网站的基本概念和特点,并通过一些典型的网站进行分析,使学生了解网站及深层次的含义。
第二部分 网站的需求分析、规划、设计等
教学目的和要求:这一部分介绍网站建设与规划的深层次含义以及相关技巧,让学生明白任何一个成功的网站都是经过深层次的发觉才能建设好的。准备工作越充分效果越好。
第三部分 网站的测试、管理、推广
教学目的和要求:网站的这部分工作要通过软件进行测试,测试这一部分使用技巧、软件等有很多关键的点要求学生掌握。管理与推广为网站稳定有效的运行提供了非常重要的后勤保障。
四、教学方式
采用多媒体授课和上机实验教学,并辅以教师辅导和答疑。
教学环境:带有多媒体功能的机房。
五、课程考核
考核类型:考试
计分办法:总评成绩=平时成绩(考勤、作业、小测)×30%+期末考试成绩×70%