邯山区职教中心评课制度
一、评课的原则
（一）坚持谁听课谁评课的原则。听课后要及时安排时间进行评课，凡是参加听课的教师都有责任进行评课。
（二）坚持客观、公正、公开原则。评课人要根据听课情况客观如实地对授课人的教学情况做出公正合理的评价。
（三）坚持听评结合，以评促学，以学促教的原则。听课是评课的前提，评课是听课的总结，二者的目的都是为了提高教学质量。
二、评课的方式
评课时宜采用面对面谈心式的交流方式，评价恰当，以理服人。达到互相学习，共同提高的目的。
三、评课的标准和结果。根据听课的内容将听课结果分为优、良、中、差四个等级。
四、评课的效力。必须将评课的结果与教师的教学评价和教学奖励结合起来。
教研室
2012.9
