邯山区职教中心教师（校内）选聘管理办法
第一章 总则
为深化学校内部管理制度改革，进一步加强教育教学管理，构建具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，提高办学效益，现依据《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规，结合我校实际，制订本办法。
本办法包括总则、选聘、行为规范、教学工作要求及考核办法、附则五项内容。
第二章 选聘
一、教师实行聘任制。聘任教师坚持公开、公正、公平、择优的原则。
二、教师选聘工作由教务处负责，在选聘过程中充分发挥校委会的监督作用。
三、教师任职的基本条件
1．全面掌握本学科知识，专业教师须具有一定的专业实践经历。
2.持有规定的教师资格证书，本科及其以上学历（专业指导教师可适当放宽），专业教师须持有职业资格证书。
3．具有良好的思想政治素质和职业道德，忠于党的教育事业。
4．男性教师年龄在60周岁以下，女性教师年龄在55周岁以下，（具有副高级及其以上资格的可以适当放宽年龄）身体健康 。
5．具有符合任职资格条件的教育教学能力。
四、选聘工作的基本程序
教师选聘工作一般每学年进行一次，实行双向选择，时间一般安排在开学前一周。基本程序如下：
1．教务处向教师公布教学岗位设置情况和任职条件，供教师选择。
2．教师根据自己的能力和意愿，提出应聘申请 书，凡是主动选课并认真授完本学期课程的教师每次奖励300元，在学期末发放 。
3．教学管理部门根据岗位职责要求和教师意愿按学历、年龄、经验、责任心等条件进行初选，报校委会审批。
4．公布选聘结果，如有教师拒不服从任课和晚自习值班安排，或教师在学期中无正当理由辞聘，从当年绩效工资中扣除该科课程本学年设置总课时数和晚自习课时数的双倍课时费。当年评优评模一票否决。
5．确定聘任。
五、学校根据上年度考核情况，可以对教师不予聘用；在学期中途，可以根据教学管理考核情况对责任教师予以解聘。凡连续（？）10年以上未予聘任的教师在职称评聘过程中一票否决。
六、学校解聘教师或教师辞聘，应当提前15天（？）以书面形式通知对方。
第三章 教师日常行为规范
一、礼仪规范
1．在校衣着整齐，化妆自然得体，不浓妆艳抹。
2．举止端庄，语言文明，礼貌待人。谦虚谨慎，尊重同志，同事间应搞好团结，不打架吵嘴，相互学习，相互帮助，关心集体，维护集体荣誉，不打击诽谤在教育教学上作出成绩积极向上的教师。友爱同事，团结合作，真诚待人，同事见面主动问好。
3．尊重、关心、爱护学生，学生问好应还礼，自觉使用普通话。
4．进入教室、参加各类会议均应把手机调至震动档，不得接听手机，不抽烟。
二、教育教学规范
1．教书育人，为人师表。每位教职工都要主动关心每位学生及各种校内突发事件。
2．课前准备要充分，提前三分钟站到教室门口，上课铃响准时进入教室（专用教室教师必须带领学生进入），中途不得离开课堂，上课期间不接待家长和其他客人。
3．上下课规范行礼、问好、道别，准时下课不得拖堂。
4．上课精神饱满，教态自然亲切，教学语言规范，使用普通话，板书字迹工整清晰。
5．面向全体学生，培养创新精神和实践能力，及时抓差缺。严禁体罚与变相体罚学生。
6．重视德育在学科中的渗透，多渠道，全方位地抓好学生思想道德。
7．严禁工作时间、工作场所上网聊天或玩游戏等与教学天关的娱乐活动。
8．主动与学生家长联系，做好家访工作，增强教育合力。
9．树立良好学风，刻苦砖研业务，探索教育规律，改进教育方法，提高教育教学水平。
第四章 教学工作考核制度
为切实提高教学质量，实行“教师自查、教研组集中检查、学校（教研室、教务处）抽查”，定期检查教师的教案、学生作业，每日进行上课巡查，对检查中出现的问题及时通报，情节严重者将予以处罚。如以下行为则属于扣分扣款项目：
1．体罚或变相体罚学生。
2．有私定教辅材料并违反规定乱收费行为。
3．旷职一天或旷课一节。
4．不积极参加集体备课和校本培训。
5．在学校组织的考试中，监考、阅卷老师违反有关规定。
6．上班迟到、早退，上课迟到、早退、中途离开课堂、擅自调课，擅自停课。
7． 私自随意变动上课时间或地点。
8．未按规定完成教学工作。
9．未参加政治学习、升旗仪式、教研活动、备课活动等。
10．未履行请假手续离岗。
11．值日工作不及时到位。
12．上课、集体活动时间、会议时间接打手机。
13．未按照规定完成学校布置的其它工作。
14．其他违法行为。
第四章 附 则
本办法适用于全校所有校内教师身份人员（含教师、教学辅助人员、教学管理人员）
邯山区职教中心
2017年5月21日
