M4—3专业师资队伍建设
企业实践报告代辉
发布时间:2017/12/14 16:46:43   浏览次数:2433次 

2016年河北省中职计算机应用专业骨干教师培训企业实践报告

邯郸县职教中心 代辉

2016年7月12日至7月31日,我在河北科技师范学院参加了河北省中等职业学校计算机应用专业骨干教师(企业实践)培训班。衷心感谢省、校各级领导、河北科技师范学院的领导和老师为我们创造、提供学习和交流的平台。在河北科技师范学院为期20天的培训时间里,能和来自全省各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到各个企业中的IT精英老师们的谆谆教诲,聆听了最前沿的IT技术讲座,参观了并参与了著名企业的工作和学习,对于我来说,确实是一个非常难得的机会,不仅拓宽了我在计算机专业方面前沿的理论知识,而且强化了我在计算机专业方面的实践动手能力。20天的学习使我受益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。现在将企业培训实践的情况总结如下

一、第一站多媒体技术模块

1、实践企业概述

秦皇岛天桥电子科技有限公司位于美丽的海滨城市秦皇岛,公司主要从事三维仿真动画制作;三维实景技术;虚拟现实等数字技术。公司成立于2007年,自成立起就秉承推广三维虚拟产品技术、服务制造企业的经营理念,精心致力于为国内外制造企业提供专业细致的技术服务。天桥是一家年轻、富有激情的高科技公司,在房产家居动画、工业仿真动画、虚拟现实、360全景、企业宣传片等设计相关领域为客户提供专业优质服务,促进了多个大型项目的洽谈成功,成为多家企业树立形象、推广产品、方案审批的得力助手,并得到客户的一致好评。

2、企业实践内容及体会

秦皇岛天桥电子科技有限公司的老师带领下,我们实践学习的主要模块---多媒体技术。我们学习了Premiere系统环境、预设参数与素材管理、剪辑面板和工具;素材的导入与时间线、关键帧动画与运用特效;视频的切换特效运用及文字的创建与制作;视频转场与音频效果;素材编辑技巧、影片渲染与输出;风光片为例的后期合成和以动感相册为例的后期合成实例分析。通过老师专业知识的理论讲解和实践技能的学习,我们每个学员都能以制作动感相册为例,在实战中了解软件中典型特效的使用及视频后期处理技术,快速制作一个唯美的电子相册。通过老师的专业讲解和交流,逐步明确了企业对中职人才的需求方向,明确了今后教学的方向与重点。

、第二站安卓手机开发模块

1、实践企业概述

河北省数据产业技术研究院成立于2010年,坐落于开发区数谷翔园,是国内第一家以数据产业研究为主题的专业研究院,及数据处理先进技术研究、科技成果转化、专业人才培训、区域企业扶持与招商引资入区五维业务于一体的科技型技术研究院。

2、企业实践内容及体会

在河北省数据产业技术研究院老师的带领下,我们实践学习的主要模块---安卓手机开发和物联网技术。我们学习了Andriod 运行环境介绍及建立并运行简单的Activity程序;Layout、 drawable 与values介绍来实践聊天窗体的布局编程和添加资源;AndriodManifest.xml与Activity及其相关功能介绍来实践聊天窗体的Activity Adapter和基础类开发;线程、广播、服务器的交互基础知识。物联网基本概念及感知识别技术;射频识别技术;传感器技术以及物联网通信与网络技术及典型的应用。通过企业参观,我们更能了解物联网的广泛应用。

第三站office高级应用及SQL SERVER数据库模块

1、实践企业概述

秦皇岛市鑫惠普科技有限公司是一家以系统集成、安防监控、智能化建筑、智慧城市、云数据、物联网、环境保护、园林景观等领域为发展方向,集科研、开发、销售、技术咨询、安装施工为一体的科技公司。公司成立于1996年,注册资本1180万元。目前,秦皇岛市新惠科技有限公司具有建设部建筑智能化工程专业承包叁级资质、系统集成资质、河北省公安厅安全技术防范系统貳级资质、中小学校园网工程一级资质等。

2、企业实践内容及体会

秦皇岛鑫惠普科技有限公司的老师带领下,我们实践学习的主要模块---电脑组装、常用设备维修维护;Office高级应用及SQL SERVER数据库。我们学习了电脑组装、系统安装、软硬件维护及故障排除;打印机、复印机、扫描仪、投影机设备工作原理及维护、服务器存储等配置及日常维护;字处理软件的高级应用;Excel软件的高级应用。SQL SERVER数据库软件的应用。

四、第四站网络安装及调试模块

1、实践企业概述

秦皇岛开发区天润计算机技术开发有限公司,成立于1993年,总部位于开发区富堡商城,注册资本1008万元人民币,是专业从事软件开发、计算机系统集成、校园网系统工程、多媒体网络教学、多媒体会议系统工程、楼宇智能化、弱电工程、电子政务工程、安防监控、产品经营、工程施工(电视监控、消防、综合布线等)及信息技术支持服务的高新技术企业。具有独立承担大、中型企业或相当规模的信息系统建设的能力,是一个有经验的年轻的富有朝气的团队。

2、企业实践内容及体会

第一天了解了多媒体运维系统、蓝牙扩声网络布线系统、网络布线、多媒体设备安装的相关理论,参观了河北科师校园机房网络布线改建的施工现场,多媒体运维系统的中控中心,分组进行网络布线操作,网线制作。第二天了解了WLAN历史、拓扑、组网及配置的相关理论,分组进行熔接光纤,组建无线环境。第三天了解了云计算及虚拟化的相关理论,手动搭建桌面虚拟化环境。天润的企业实践提升了网络实践能力,更是将我们带入一个我们未曾接触的“虚拟化”世界。

以上是这次企业实践培训内容的简单介绍和我的一些体会,通过这次企业实践培训我有以下感触分享给大家:

1、教师教学理念的突破

下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。

2、培训形式、内容的突破

职业学校教师下企业,将培养环境从传统的教室转到企业的工作现场,把传统的讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

3、提高了专业实践技能

下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的工作流程。由于参与企业实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。一个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作,但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照,在实践教学过程中做到融会贯通,可以大大提高实践教学能力。同时,为计算机应用专业课程的实践教学改革开拓了思路。

4、提高了教书育人的责任感

IT工作非常严谨,不容出错。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。

总之,在短暂的实习期间,我通过观察、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。为使自己的工作更进一步,在今后工作中,我将不断地进行学习和实践,弥补自己的不足,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。一定认真总结经验,努力把工作做得更好。

 

 

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